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为什么选择奥克兰理工大学
Why join us at Auckland University of Technology?
新西兰领先的现代化大学 (New Zealand’s leading modern university)
奥克兰理工大学是著名世界现代大学之一，荣获泰晤士高等教育年轻大学（建校 50 周
年以下）排名第 41 位，全球排名前 1% (201-250)，在新西兰并列排名第二。奥克兰理工大学凭借顶级教学，就业能力、研究水准、国际化程度、先进设施、创新和文化包容度获得了 QS 五星级大学。
奥克兰理工大学是新西兰第二大学，也是新西兰研究生增长最快的大学。目前，奥克兰理工大学提供超过 250 个专业课程，拥有 2200 学术教师，超过 100000 校友遍布世
界各地。建立合作和学术伙伴关系是我们奋进的基础，我们与世界各地的大学和企业保持密切联系，分享专业知识和学术资源，创新研究合作，为学生就业与行业和雇主建立联系，追求服务社会。
以学术卓越而闻名 (Widely known for academic excellence)
奥克兰理工大学的使命是培养优秀的毕业生，我们的每一位教职员工都为此做出贡献。我们提供卓越的学习体验，为学生的全球化职业生涯做好准备。
奥克兰理工大学在健康科学领域荣登世界领先地位，排名上升至新西兰并列第一。 同样， 奥克兰理工大学在体育科学领域的排名也一直领先，排名全球第 27 位。
在所有学科领域中，我们鼓励创新和创业精神，以及探索新技术、挑战常规思维和以新方式解决问题的能力。我们拥抱新科技，引领未来的学习，让我们的学生为快速变化的世界做好准备。作为一所当代大学，我们注重所有学科研究、教与学融会贯通。得益于创新的教学，良好的声誉和理论与实践的结合的学习环境，奥克兰理工大学的毕业生深受雇主的青睐。
注重科研引领未来 (Research that shapes tomorrow)
奥克兰理工大学的全球研究影响力领先于大洋洲，获得《泰晤士高等教育》太平洋地区研究论文在全球引用量排名第一。
我们拥有 60 多个科研中心和研究所， 引领着包括人工智能，机器人技术到生态学， 公共卫生等的一流科研成果。奥克兰理工大学的研究成果惠及造福新西兰，并解决环境和社会面临的问题。我们的科研成果在新西兰和世界被广泛应用。这些研究同时反馈到课堂上，学生可以从中学习或参与其中。
创新一流教学环境 (An innovative teaching and learning environment)
奥克兰理工大学的三个大学校园以现代建筑为特色，校园现代化建筑群和风格不仅荣获建筑大奖，而且还提供了优秀的协同学习环境，学生可以在这里学习知识和提升技能，以帮助他们在未来的职业生涯中脱颖而出。
我们拥有许多世界一流的教学设施，包括新西兰国内为数不多的动作捕捉工作室、新西兰顶级体育科学设施-奥克兰理工大学千禧高性能体育运动中心 (AUT Millennium)， 以及新西兰仅有的两架大型射电望远镜，均用于与国际科研合作伙伴共同进行的研究项目。我们设计的最先进的教学建筑群采用了可持续发展的原则，并具有活动和功能学习区域、演讲厅、教学礼堂和研究实验室。其中包括工程、计算机和数学科学大 楼，其独特设计特点是将应用于教学工具和“现实的实验室”，学生可以获得第一手实践经验。
奥克兰理工大学成功地打造了革新性教育空间上取得了骄人的成就，获得了 QS 世界大学排名在教学质量和教学设施方面的五星评级认可。
世界领先教师队伍 (World-leading academic staff)
我们的教学人员活跃于各研究领域，在其所属学科引领前沿。他们不仅经常获得著名研究经费和研究奖学金，作为研究生导师，他们还凭借其在专业领域的知识颇受学生欢迎。我们的很多教学人员都是各自研究领域的国际知名专家，世界各地的机构也都在其重要研究项目中采用了他们的专业知识和意见。
例如，Gail Pacheco 经济学教授的研究成果被新西兰政府应用解决性别收入差距问题， 管理学副教授 Felicity Lamm 是政府的健康和安全首席顾问，Tim Maloney 教授被任命为社会发展部的首席经济学家。Rhema Vaithianathan 社会科学教授将数据科学和机器学习工具服务于社会公益，实施推广儿童保护和其他高风险政府系统机器学习工具而享誉全球。
Barbara Bollard 生态学副教授发明使用无人机监测远程生态系统的创新方法引起了美国宇航局科学家的关注。他们认为这种方法可以帮助他们找到火星上生命的证据。Steve Henry 生物学教授是大洋洲地区第一位加入世界领先的强生创新制药中心 JLABS 美国休斯顿实验室，他从而进一步研究具有抗癌潜力 Kode 表面修饰技术。
AUT 提供 250 个专业， 主要学科门类有：艺术与设计、商学、法学、理学、传媒学、教育学、工程学、创意技术、健康科学、旅游和酒店管理、语言和社会科学、计算机与数理学、体育和休闲运动学等。
奥克兰理工大学秉持踏实探求知识、培养创新意识、注重理论与实践密切结合的教学理念。在人才培养方面，不仅帮助在校学生打好基础，更重要是培养优秀毕业生迎接未来世界发展挑战的能力
学校人数 | 30,000 | 国际学生 | 6000 |
在校博士生 | 1000 | 毕业校友 | 100,000 |
大学排名 - Rankings | |||
· 新西兰第二大公立大学 · 荣登全球大学排名前 1%(201-250) · 荣登全球年轻大学排名前 41 · 世界大学影响力排名第 76 · 全球研究影响力在太平洋地区排名第一， 世界排名 29 · 国际视野在新西兰排名第一, 全球排名第 27 · QS 世界大学排名，AUT的国际化、教学和就业荣获 5星级大学 · AUT商学院挤进世界精英商学院，获得美国 AACSB国际高等商学院协会）和欧洲 EQUIS （欧洲质量改进体系）两大全球 · StuDocu WorldUniversityRankings世界大学新西兰排名第二，太平洋地区第 8 | |||
学部院系 - Faculties and Schools | |||
Faculty of Business, Economics and Law 商学经济学和法学部 | 法学院 Law School 商学院 Business School 经济学院 School of Economics | ||
Faculty of Culture and Society 文化与社会学部 | 教育学院 School of Education 语言和文化学院 School of Language and Culture 旅游酒店管理学院 School of Hospitality and Tourism 社科公共政策学院 School of Social Sciences & Public Policy | ||
Faculty of Design and Creative Technologies 设计与创意技术学部 | 艺术设计学院 School of Art and Design 创意技术学院 School of Creative Technologies 传媒学院 School of Communication Studies 工程计算机数理学院 School of Engineering, Computer and Mathematical Science | ||
Faculty of Health and Environmental Sciences 健康与环境科学学部 | 科学学院 School of Science 临床科学学院 School of Clinical Sciences 体育和休闲运动学院 School of Sport and Recreation 跨领域健康研究学院 School of Interprofessional Health Studies 公共健康和心理社会学院 School of Public Health & Psychosocial Studies | ||
学术课程 - Academic Programmes | |||
艺术与设计 | 传达设计、数码设计、服装设计、交互设计、工业设计、空间设 计、纺织设计、视觉艺术- 绘画、版画、绘图、雕塑、摄影 | ||
商学 | 会计、经济学、金融、人力资源管理和雇佣关系、国际商务和策 略、管理学、市场营销，广告，零售和销售、信息系统 |
法学 | 商法 |
传媒学 | 创意广告、创意产业、数码媒体、新闻学、公共关系、广播、电 视电影制作 |
计算机和信息学数理学 | 分析学、计算智能、天文学、计算机科学、IT 服务科学、信息系 统科学、网络与安全、软件开发、应用数学 |
教育学 | 幼儿教育、小学教育、中学教育、教育管理 |
创意技术 | 创新实践 |
工程学 | 电气和电子工程、机电工程、软件工程、机械工程、计算机和移动系统工程、建筑工程、施工工程、海事工程、房屋建筑工程、 建筑服务工程、网络和通信工程 |
健康科学 | 健康促进、急救医学、口腔健康、足病学、心理学、助产学、护理学、职业疗法、物理疗法、公共卫生，病例管理、心理咨询、 健康行政管理、老年人护理 |
酒店和旅游管理 | 住宿、美食学、会展管理、餐饮、人力资源、市场营销、国际酒 店管理、旅游学、景点管理、旅游管理、西点制作、烹饪艺术 |
语言和社会学 | 国际学、英语与新媒体、日语、日语研究、汉语、汉语研究、创意写作、口译、笔译、犯罪学、心理学、经济学、社会学、冲突 解决、毛利语言文化发展 |
科学 | 应用环保学、海洋生物学、生物医学、食品安全、食品学、化 学、环境科学、微生物、地理空间学、医疗实验室、健康保护 |
体育与娱乐 | 运动与休闲、运动教练学、健康与体育教育、管理学、户外教 育、体育行为及营养学、运动及锻炼科学 |
入学要求 - Entry Requirements | |
证书 | 高中毕业，英语雅思 5.5 |
文凭 | 高中毕业，英语雅思 6.0 |
学士 | 大学预科，高考一本线，英语雅思 6.0 |
硕士 | 学士学位，英语雅思 6.5 |
博士 | 硕士学位，英语雅思 6.5 |
开学日期 - Intake Dates | |
第一学期 通常在2月 第二学期 通常在7月 | |
